学以致知是更值得提倡的态度二辩驳论稿

　　1.学以致用更能推进社会生产力的发展

　　驳论：我们不否认可能在短期时间内，学以致用更能推进社会生产力的发展，但从长远的角度来看，学以致用不利于科学技术的进步。《science》这个杂志大家都知道吧，杂志以前的一个序里谈及了纯科学与应用科学的区别

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