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短视频降低了当代人认知能力一辩稿【苏瑜】

2023年04月02日10286

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  谢谢主席,短视频是与10分钟以上的长视频相对,以抖音快手为载体、时长主要为15-30秒的视频形式。认知能力绝非指知道的多,就像一个熟练掌握网络黑话的混混 认知能力不会高于钻研一科的大学教授,一个靠抄作业和作弊拿到好成绩的人认知能力也未必会胜过勤勉刻苦、自主思考的中等生。认知心理学之父奈赛尔表示:认知能力是人们获得、加工、应用知识的技能。简言之,若一个人越能看懂一本艰深晦涩的文章,越能从别人都看不懂的宏篇巨著中理解核心要点,证明一个人认知能力越强;相反若根本没能力从复杂信息中提炼观点、深入思考,甚至连复杂信息都看不进去,则证明其认知能力弱。因此,认知能力作为专注力、记忆力、逻辑思考力等诸多思维技能的统称,我方认为若短视频与促进大家专注思考、理性判断南辕北辙,则证明其降低了认知能力:

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