谢谢主席，问候在场各位
开宗明义，信息碎片化是指人们通过网络传媒了解信息，知识量和阅读两与以往相比数量更加巨大，而内容趋向分散，原本完整信息被各式各样的分类分解为信息片段。知识体系是把大量却不同的知识点，系统、有序、指向性明确地组合成某种类型的知识架构。通过知识架构，我们可以更好的理解某些问题。与之相对的是碎片化比较单一的知识点。一个人构架知识体系的方式本质上是思维方式的体现，基于此，要判断信息碎片化是否有利于丰富大学生的知识体系，就要看信息碎片化是否有利于锻炼大学生的思维模式。今天我方讨论的是具有普遍性的发散思维，和占有重要地位的创新思维。
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