开宗明义,加法和减法指的是两种不同的思维方式,并无具体定义,在相对平等的条件下,我方认为有多个角度可以探讨。青年的定义是年龄在15-24岁,具有旺盛的精力和好奇心,处于人生学习与创造能力的巅峰,处在人生中探索,进取和成长的年纪,我方认为年轻人更应运用加法思维,论证如下。
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开宗明义,加法和减法指的是两种不同的思维方式,并无具体定义,在相对平等的条件下,我方认为有多个角度可以探讨。青年的定义是年龄在15-24岁,具有旺盛的精力和好奇心,处于人生学习与创造能力的巅峰,处在人生中探索,进取和成长的年纪,我方认为年轻人更应运用加法思维,论证如下。
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