1.北大清华的学子知道的多吗？
多→问第二个问题
不多/不清楚→那请您方具体告知如何算知道的多（举了例子之后说，那您方这个和我方所提到的例子其实是一样的哈，那么继续追问您方→问第二个问题）
2.北大医学生无法救治自己的父亲，您方认为这个医学生是世界的宠儿吗？
是→请问您方对于宠儿的定义是什么？（宠儿的定义若和问题差不多，那就说所以对方辩友，北大医学生即使有了强大的知识体系也依然无法拯救其患病的父亲，显然达不到您方宠儿的标准/若定义大相庭径则→对方辩友您方对于宠儿的定义过于狭隘/夸大了，您方的定义就有问题）
本文只显示部分辩论稿，如有需要欢迎付费查看完整辩论稿！