谢谢主席，问候在场各位，开宗明义，性教育是指在自然科学、社会科学及人文学科的理论指导下，通过有计划、有组织、有目标的教育活动，是对性的自然科学、社会科学进行全面地阐述和揭示的过程。科学教育是一种以传授基本科学知识为手段，以自然科学为主要内容，让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通为目标的教育方式。道德教育则是指对受教育者有目的地施以道德影响的活动，在不同的地域和国家，其道德标准也会有所差别。而今天我方的判断标准是，若是我方能够证明，性教育的固有属性从属于科学教育，即我方得证。我将给出以下三点进行论证。
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