谢谢主席，各位评委，大家好。
开宗明义，定义先行，人脸识别技术是运用计算机技术，对面部表情，动作进行收集，识别和分析。
实时监控是进行同步监测并进行控制。
可取是可以采纳接受。
教育手段是教育为达到一定的教育目的所采取的活动方式和方法的总称。
首先，人脸识别技术是一项新兴的生物识别技术，不可否认它有着强大的功能，但是新兴强大的事物很多，能否长远发展以及被人们接受是有待考证的，就如免疫艾滋病基因一样，它是新型强大，但是它并没有被大多数人接受。因为这些新兴事物往往存在着伦理争论。其次，面对这样一项先进强大的人脸识别实时监控技术被当作一种教育手段进入我们的校园，教室中，它与我们朝夕相处，无时无刻不在盯着我们，甚至比我们自己还了解我们，我们上课低个头，打个盹，进行个小小的交流和拥抱它都看的一清二楚，甚至还进行记录，被传到计算机上让老师，家长进行欣赏与探讨。它甚至还能对我们面部进行扫描，分析出来我们是高兴，伤心还是抑郁，细思极恐啊！正如不少网友所言，它更像是用来监管犯人的。作为学生的我方以及广大的受难同胞感到非常的不自在，没有安全感严重影响到了我们的学习和生活。对此，我方对人脸识别实时监控进校园是否能真正提高教和学的质量存在疑问，下面我方将从两方面进行论证：
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