反对大学开设恋爱必修课一辩稿

　　背景:当下大学生恋爱现象普遍，大学恋情可能出现一些社会问题和心理问题

　　定义：必修课是学校中学生必须要修习的课程，期末会设有考试，期末考核情况直接与能否毕业挂钩

　　前提： 必修课是一门需要专业的老师，系统完整的教学内容，统一的考试标准和对大学生专业知识和综合素质发展产生积极影响的课程

　　标准:恋爱成为一门必修课是否能给大学生带来积极正面的影响

　　论证思路:恋爱必修课没必要开、很难开、开了还会有坏处，那我们就不应该开设恋爱必修课。

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